Kovo 3 d. startavo antroji „Žemės ūkio lyderių akademija“. Tai Lietuvos žemės ūkio konsultavimo tarnybos (LŽŪKT) inicijuotas ir kartu su partneriais UAB „Grand Partners“ bei UAB „Scandagra“ įgyvendinamas mokymų ciklas, skirtas ūkininkams ir kitiems žemės ūkio sektoriaus specialistams, siekiantiems stiprinti lyderystės, vadovavimo, komandos valdymo ir strateginio mąstymo kompetencijas.
Žemės ūkio lyderių akademija atliepia šiuolaikinio ūkininkavimo poreikius – šiandien sėkmingai ūkio plėtrai nebeužtenka vien technologinių žinių. Vis svarbesni tampa gebėjimai vadovauti žmonėms, deleguoti užduotis, valdyti rizikas ir telkti motyvuotą komandą.
Mokymai vyksta LŽŪKT centrinėje buveinėje, Akademijoje (Kėdainių r.). Pirmojo susitikimo tema – „Sėkmingo vadovavimo ūkyje pamatai“. Renginio pradžioje dalyvius pasveikino pirmosios „Žemės ūkio lyderių akademijos“ dalyviai, ūkininkai Martynas Puidokas ir Gedas Špakauskas, pasidaliję patirtimi bei įžvalgomis apie lyderystės ugdymo svarbą ūkiuose.
Kalbėdamas apie pirmąją akademiją, M. Puidokas pabrėžė, kad tai buvo pirmasis toks mokymų ciklas Lietuvoje, skirtas būtent ūkininkų lyderystės kompetencijoms stiprinti, ir ši iniciatyva pasiteisino. Pasak jo, net jei iš mokymų parsivežama tik dalis naujų žinių – pavyzdžiui, kaip efektyviau paskirstyti darbus ar deleguoti užduotis darbuotojams – tai jau gali reikšmingai pagerinti darbo organizavimą ūkyje.
G. Špakauskas akcentavo, kad lyderystė nėra įgimta savybė – ją galima ugdyti. Jis prisipažino, kad jei prieš kelerius metus kas nors būtų pasakęs, jog ateityje taps vienu iš aktyvių žemės ūkio lyderių, tuo būtų sunkiai patikėjęs. Anot jo, būtent tokie mokymai padeda stiprinti pasitikėjimą savimi, praplėsti požiūrį ir ugdyti lyderystės gebėjimus.
Renginio dalyvius pasveikino ir LŽŪKT direktorius Saulius Cironka. „Džiaugiamės, kad sėkmingai įsibėgėja bendra mūsų įstaigos ir Lietuvos ūkininkų sąjungos mokymų iniciatyva, kurios tikslas – suteikti ūkininkams naujų lyderystės ir vadovavimo įgūdžių. Nuolat stebime ūkininkų poreikius ir siekiame, kad mūsų organizuojami mokymai juos kuo geriau atlieptų bei padėtų ūkiams augti ir stiprėti, o ūkininkams – tapti aktyviais lyderiais, kuriančiais modernų ir konkurencingą Lietuvos žemės ūkį“, – sakė jis.
Mokymų metu dalyviai diskutavo apie ūkininko kaip ūkio vadovo vaidmenį ir pagrindinius vadovavimo principus. Akcentuota, kad vadovavimas – tai ne tik papildoma atsakomybė, bet ir profesija, reikalaujanti specifinių žinių, įgūdžių bei nuolatinio tobulėjimo. Taip pat pabrėžta, jog vienas svarbiausių vadovo tikslų – ne atlikti darbus pačiam, o gebėti organizuoti procesus ir įgalinti komandą siekti bendrų rezultatų.
Diskusijose aptarti ir pagrindiniai vadovo darbo prioritetai – žmonės, procesai ir rezultatai. Dalyviai taip pat kalbėjo apie mąstymo pokytį, kuris būtinas pereinant iš ūkio specialisto vaidmens į ūkio vadovo poziciją.
Pasak mokymus organizuojančios LŽŪKT Inovacijų paramos tarnybos vadovės Linos Žukauskienės, „Žemės ūkio lyderių akademija“ siekia ne tik stiprinti lyderystės ir vadybos kompetencijas žemės ūkyje, bet ir skatinti aktyvios sektoriaus lyderių bendruomenės formavimąsi.
„Ūkiams augant ir sudėtingėjant jų veiklai, vis svarbesni tampa ne tik technologiniai ar agronominiai sprendimai, bet ir gebėjimas vadovauti žmonėms, priimti strateginius sprendimus bei telkti komandą bendriems tikslams. Šios akademijos tikslas – suteikti ūkininkams ir žemės ūkio sektoriaus atstovams praktinių lyderystės ir vadybos įrankių, kurie padėtų efektyviau organizuoti darbą ūkyje, stiprinti komandas ir kurti stiprią, bendradarbiaujančią ūkininkų bendruomenę“, – akcentavo ji.
„Žemės ūkio lyderių akademijos“ mokymų ciklą sudaro keturi praktiniai susitikimai, kuriuose nagrinėjamos svarbiausios lyderystės ir vadovavimo temos. Programoje numatyti mokymai „Sėkmingo vadovavimo ūkyje pamatai“, „Sudėtingų situacijų ir konfliktų valdymas“ bei „Delegavimas ir darbuotojų motyvavimas“. Programą užbaigs praktiniai mokymai „Ūkis, kuriame skaičiai – sprendimų pagrindas“. Jų metu dalyviai turės galimybę susipažinti su realiais sprendimų priėmimo pavyzdžiais ūkiuose, paremtais veiklos ir finansiniais rodikliais.
About the Author
