„Į savo kelią žiūriu kaip į laiptus – skirtingos veiklos atsiranda skirtingu metu, o kiekviena jų tampa dar vienu laipteliu. Manau, kad nereikia bijoti pasirinkti klaidingai. Galima bandyti, keisti kryptį, išmokti kažką naujo ir iš to po truputį susidėlioti savo kelią“, – įsitikinęs Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) Kūrybiško verslo ir inovacijų dizaino pirmakursis Rokas Putinauskas, kuris moksleiviams, dar tik svarstantiems apie savo ateitį, linki neįsprausti savęs į vieną sritį.
Rokas yra vienas iš VDU studentų, pelniusių Artes liberales studijų stipendiją: ši 3000 eurų dydžio stipendija skiriama už pasiekimus, iniciatyvas ar projektus, įgyvendintus nacionaliniu ar tarptautiniu mastu ir įrodančius išskirtinę motyvaciją studijuoti VDU.
Kauno Maironio universitetinėje gimnazijoje Rokas mokėsi gerai, domėjosi verslumo, informacinių technologijų ir kūrybinėmis veiklomis. Užsidegimo netrūko ir po pamokų: jis buvo mokinių tarybos narys ir klasės seniūnas, daug laiko skyrė įvairiems projektams. Vaikinui artimi VDU palaikomi artes liberales principai ir mintis, kad žmogus turėtų tobulėti neapsiribodamas viena disciplina.
„Nors anksčiau pats galvojau, kad geriau būti geriausiu vienoje srityje negu vidutinišku keliose, bet per pastaruosius metus teko pačiam išmokti labai skirtingų dalykų: nuo verslo ir marketingo iki technologijų, dizaino ar projektų kūrimo. Todėl dabar į tai žiūriu kiek kitaip. Man atrodo, kad skirtingos sritys viena kitą papildo. Kartais būtent kelių skirtingų sričių žinios leidžia padaryti tai, ko negalėtum padaryti žiūrėdamas tik iš vienos pusės“, – įsitikinęs VDU studentas.
Įkurta mokinių bendrovė – tarp geriausių Lietuvoje
Rokas jau sudalyvavo ne viename novatoriškame projekte: įkūrė mokinių bendrovę „Gamtos kampelis“, kuri pateko į šalies mokinių verslų dešimtuką, parengė pilietiškumo projektą „VoteSmart“, kuris sulaukė žiniasklaidos dėmesio dėl idėjos įsigijimo. Jo išvystytas „Chrome“ naršyklės plėtinys „Smegenų Sargas“ gimė iš noro padėti žmonėms sąmoningiau valdyti laiką internete, o šiuo metu studentas plėtoja dirbtinio intelekto įrankį, padedantį pirkėjams racionaliau vertinti naudotų daiktų skelbimus.
„Man visada buvo įdomiau ne tik kažką išmokti, bet ir pačiam pabandyti tai pritaikyti praktiškai. O kurdamas projektus vadovaujuosi idėja, kad vien technologijų neužtenka, reikia laisvųjų menų ir humanitarinio pamato. Dar mokykloje, eksperimentuodamas su trimačiu modeliavimu ir programavimu, supratau, kad mane domina ne tik kodo rašymas, bet ir visas kelias: nuo visuomenės problemos pastebėjimo iki vartotojo patirties formavimo ir vertės sukūrimo“, – paaiškina Rokas.
Savo svarbiausiu pasiekimu kol kas pats studentas laiko mokomąją mokinių bendrovę, kuri buvo įvertinta kaip viena geriausių Lietuvoje, nors ją sudarė moksleiviai, kurie dar neturėjo daug žinių ir patirties. Šis įvertinimas Rokui reikšmingas todėl, kad būtent nuo tada jis pradėjo imtis daugelio kitų savo veiklų.
Pasak pirmakursio, VDU Kūrybiško verslo ir inovacijų dizaino studijų programą jis pasirinko todėl, kad ji sujungia daug jo pomėgių ir dominančių sričių: verslą, technologijas, dizainą, marketingą, inovacijas. „Nenorėjau savęs iš karto apriboti viena konkrečia sritimi. Man patinka pats kūrimo procesas – kai reikia ne tik turėti idėją, bet ir galvoti, kaip ją paversti realiu produktu, paslauga ar veikiančiu projektu“, – pažymi R. Putinauskas.
Labiausiai patinka universiteto aplinka
Studentas ir universitete neketina tik sėdėti paskaitose – jau domisi įvairiomis iniciatyvomis, pavyzdžiui, galimybe dalyvauti VDU Studentų atstovybės valdyboje ir „Minded VDU“. Jis taip pat studijuoja Informatikos sistemų gretutinėje studijų programoje, džiaugiasi galimybe sustiprinti technologines žinias.
Į VDU veiklas Rokas įsijungė dar būdamas mokykloje: dalyvavo Moksleivių universitete ir Vasaros mokykloje, buvo universiteto įsteigtos klasės narys, spėjo išklausyti ir pavienių studijų dalykų.
„Dar prieš įstodamas mačiau, kad VDU nemažai investuoja į jaunimą ir sudaro daug galimybių įsitraukti. Dabar labiausiai patinka pati aplinka – universitetas atrodo modernus, gražus ir šiuolaikiškas. Taip pat patinka tai, kad studentui paliekama nemažai laisvės“, – įspūdžiais dalijasi pirmakursis.
Kiekvienas VDU studentas susidaro savo individualų tvarkaraštį ir gali laisvai rinktis ne tik savo specialybės, bet ir visai su ja nesusijusių sričių dalykus, dalyvauti įvairiose praktinėse veiklose, gerinti verslumo, kūrybiškumo ir kitus įgūdžius, mokytis užsienio kalbų, vykti studijoms ar praktikai į užsienį pagal mainų programas.
Tarp mėgstamiausių Roko paskaitų kol kas – „Kūrybinis projektas: asmeninis augimas“, kurio metu studentai pritaiko teorines žinias praktikoje ir ugdo savo antreprenerystės kompetencijas: įgyvendina projektą, skirtą pamatyti savo stipriąsias ir silpnąsias puses. Anot Roko, tai skatina išeiti iš komforto zonos ir geriau pažinti save.
Svarbu išmokti naudotis dirbtiniu intelektu
Prieš baigdamas gimnaziją, R. Putinauskas parengė dirbtiniam intelektui (DI) skirtą brandos darbą, savarankišką tiriamąjį projektą, už kurį jam buvo skirtas aukščiausias balas. Darbe Rokas išnagrinėjo DI įtaką darbo rinkos pokyčiams 2015–2025 metais.
„Pagrindinė mano išvada buvo tokia, kad DI nebūtinai tiesiog pakeis žmones. Greičiau jis pakeis tai, kaip žmonės dirba ir kokių gebėjimų jiems reikės. Todėl man atrodo svarbiausia išmokti tuo įrankiu naudotis, o ne jo bijoti“, – teigia studentas, pripažinęs, jog gyvename naujos eros pradžioje ir kol kas nežinome, kokius pokyčius atneš ši technologija.
Aptardamas ateities planus, Rokas sakosi po Kūrybiško verslo ir inovacijų dizaino studijų svarstysiantis stoti į magistrantūrą, o vėliau – galbūt ir į doktorantūrą, nes jam patinka ne tik išbandyti dalykus praktikoje, bet ir gilintis į juos iš akademinės pusės. VDU pirmakursis, kuriam jau teko išbandyti save pardavimų veikloje, šiuo metu dirba technologijų ir inovacijų specialistu. Ateityje jis save mato darbe, kuris sujungtų verslą, technologijas, kūrybą ir darbą su žmonėmis.
„Nenorėčiau visą gyvenimą likti vienoje labai siauroje pozicijoje, labiau įsivaizduoju save kaip žmogų, kuris su laiku pereina per skirtingas veiklas ir vis plečia savo kompetencijas“, – atskleidžia studentas ir papildo, jog turi ir asmeninį tikslą – parašyti knygą, kurioje dalintųsi praktiniais patarimais įvairioms gyvenimo situacijoms.
Paklaustas, ko sau palinkėtų per šiuos artimiausius studijų metus, Rokas pirmiausia viliasi, kad išliks toks pat smalsus. „Palinkėčiau sau neprarasti smalsumo, išbandyti kuo daugiau dalykų ir nebijoti kažko naujo. Taip pat norėčiau per šiuos metus ne tik gerai mokytis, bet ir susipažinti su daugiau žmonių, prisijungti prie veiklų ir suprasti, kur dar galiu save išbandyti“, – tikisi jis.
About the Author
