2026 m. birželio 10 d. pranešimas žiniasklaidai (Seimo naujienos ● Seimo nuotraukos● Seimo transliacijos ir vaizdo įrašai)
Seimo Žmogaus teisių komitetas pritarė Švietimo įstatymo pakeitimo projektui Nr. XVP- 1216, kuriuo siekiama sudaryti galimybę bendrojo ugdymo mokyklų mokiniams mokytis lietuvių gestų kalbos kaip pasirenkamojo dalyko.
Komiteto vertinimu, siūlomas teisinis reguliavimas yra svarbus žingsnis stiprinant įtraukųjį švietimą, didinant asmenų su klausos negalia teisių užtikrinimą ir skatinant visuomenės pagarbą kalbų bei kultūrų įvairovei. Gestų kalbos įtraukimas į bendrojo ugdymo sistemą prisidės prie geresnio kurčiųjų ir girdinčiųjų tarpusavio supratimo, mažins socialinę atskirtį ir stiprins lygias galimybes švietimo srityje.
Svarstant projektą buvo atkreiptas dėmesys į Jungtinių Tautų asmenų su negalia teisių konvencijos nuostatas, kurios įpareigoja valstybes pripažinti gestų kalbą lygiaverte kalba bei skatinti jos vartojimą ir mokymąsi. Komitetas pažymėjo, kad gestų kalbos prieinamumo plėtra yra ne tik švietimo politikos, bet ir žmogaus teisių klausimas.
Žmogaus teisių komiteto pirmininkas Laurynas Šedvydis pabrėžė, kad šis sprendimas turi reikšmę ne tik kurčiųjų bendruomenei, bet ir visai visuomenei. „Gestų kalba yra visavertė kalba ir svarbi kurčiųjų bendruomenės tapatybės dalis. Sudarydami galimybes mokiniams jos mokytis bendrojo ugdymo mokyklose, stipriname įtrauktį, mažiname socialinius barjerus ir kuriame atviresnę, visiems prieinamą visuomenę. Tai svarbus žingsnis užtikrinant lygias teises ir galimybes kiekvienam žmogui“, – sakė komiteto pirmininkas.
Svarstant projektą buvo atkreiptas dėmesys į būtinybę užtikrinti veiksmingą įstatymo įgyvendinimą, sudarant mokykloms sąlygas organizuoti gestų kalbos mokymą ir stiprinant šios srities specialistų rengimą.
Projektas toliau bus svarstomas Seimo Asmenų su negalia teisių komisijoje bei Švietimo ir mokslo komitete.
About the Author
