„Niekada nėra per vėlu mokytis. Pats esu to pavyzdys“, – sako Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) Naujųjų medijų meno pirmakursis Kęstutis Urbonas. Fotografuoti pradėjęs dar paauglystėje, vėliau dirbęs animacijos, fotografijos ir kitose su vaizdu susijusiose srityse, šiemet jis į studijas sugrįžo norėdamas atnaujinti turimas žinias ir geriau pažinti per kelis dešimtmečius gerokai pasikeitusį meno bei technologijų pasaulį.
Kęstučiui taip pat skirta VDU stipendija studijų kainai padengti. Universitetas pirmakursiams, įstojusiems į valstybės nefinansuojamas studijų vietas ir pasirinkusiems VDU pirmu prioritetu, suteikia galimybę pretenduoti į stipendijas studijų kainai padengti. Atsižvelgiant į stojančiųjų konkursinius balus ir pasirengimą studijoms, studijų kaina gali būti padengiama visiškai arba iš dalies visam studijų laikotarpiui.
Kūryba lydi nuo paauglystės
Fotografija Kęstučio gyvenime atsirado dar tuomet, kai šiandien įprastos skaitmeninės technologijos buvo tolima ateitis. Fotografuoti jis pradėjo būdamas keturiolikos – iš pirmųjų santaupų nusipirko fotoaparatą „Smiena M-8“, vėliau fotografavo „Kiev“ fotoaparatu, o nuotraukas ryškindavo ir spausdindavo pats.
1994 m. Kęstutis baigė fotografijos technologijų studijas, kuriose mokėsi kompozicijos, retušo, portretinės ir studijinės fotografijos. Vėliau jo profesiniame kelyje atsirado ir kitos kūrybos sritys – dirbo animacinių filmų studijoje „Vilanima“, kur susipažino su tradicinės pieštinės animacijos kūrimu, taip pat fotolaboratorijoje, bendradarbiavo su teatrais ir įvairiais socialiniais projektais. Šiuo metu Kęstutis dirba kolegijoje, kur rūpinasi techniniu paskaitų ir filmavimo studijos parengimu. „Nors profesinėje veikloje buvo įvairių etapų, kūryba visada išliko svarbi mano gyvenimo dalis“, – pasakoja VDU pirmakursis.
Per tris dešimtmečius pasikeitė ir technologijos, ir meno pasaulis
Mintis vėl tapti studentu, pasak Kęstučio, nebuvo spontaniška. Apie galimybę pagilinti savo žinias ir praplėsti akiratį jis svarstė jau kurį laiką. Grįžti į studijas paskatino ir per daugiau nei tris dešimtmečius įvykę didžiuliai pokyčiai srityje, lydėjusioje jį visą gyvenimą.
„Labai pasikeitė tiek technologijos, tiek pats meno pasaulis, todėl pajutau poreikį ne tik atnaujinti turimas žinias, bet ir įgyti naujų kompetencijų. Studijas vertinu kaip galimybę augti, mokytis ir prisitaikyti prie šiuolaikinių kūrybos formų“, – teigia jis.
Rinkdamasis studijų programą, Kęstutis norėjo nenutolti nuo fotografijos, animacijos ir darbo su vaizdu, tačiau kartu pažvelgti į šias sritis šiuolaikiniame kontekste. Būtent todėl jo dėmesį patraukė VDU Naujųjų medijų meno studijų programa, kurioje tradicinis menas derinamas su naujausiomis technologijomis. „Patiko studijų programos platumas ir galimybė susipažinti su įvairiomis medijomis, eksperimentuoti bei ieškoti naujų kūrybinių sprendimų“, – pasirinkimą aiškina pirmakursis.
Artimiausia meno sritimi jam ir šiandien išlieka fotografija, nuo kurios prasidėjo visas kūrybinis kelias. Tačiau Kęstutį taip pat domina videomenas ir judančio vaizdo kūrimas, o pastaruoju metu – ir dirbtinio intelekto galimybės kūryboje. „Man įdomu, kaip šios technologijos gali papildyti kūrybinį procesą, padėti generuoti naujas idėjas ir atverti iki šiol neatrastas meninės raiškos formas. Tikiuosi išmokti derinti tradicinius kūrybos principus su naujausiomis technologijomis“, – sako jis.
Skirtingą patirtį laiko privalumu
Po ilgos pertraukos vėl atsidurti tarp studentų iš pradžių buvo kiek neįprasta. Kęstutis neslepia – pirmosiomis dienomis sugrįžus į studentišką kasdienybę būta ir šiokio tokio nejaukumo. Tačiau jis greitai išnyko. „Gana greitai apsipratau ir dabar amžiaus skirtumo praktiškai nebepastebiu – nebent veidrodyje“, – šypsosi Kęstutis.
Jo teigimu, studijose kur kas svarbiau ne amžius, o bendras noras mokytis, kurti ir tobulėti. O skirtinga bendrakursių gyvenimo ir profesinė patirtis gali tapti ne kliūtimi, bet privalumu. „Jaunesni studentai atsineša naujų požiūrių ir idėjų, o aš galiu pasidalyti savo sukaupta patirtimi. Toks bendravimas naudingas visiems“, – įsitikinęs VDU pirmakursis.
Finansinio užtikrintumo pradėjus naują gyvenimo etapą suteikė ir Kęstučiui skirta stipendija, padengianti dalį studijų kainos. Jis pripažįsta, kad tokia parama suteikė daugiau drąsos apsispręsti studijuoti. „Studijos yra ilgalaikis įsipareigojimas, todėl labai apsidžiaugiau gavęs tokią galimybę. Tai ne tik finansinė pagalba, bet ir paskatinimas siekti užsibrėžtų tikslų“, – sako studentas.
Naujos žinios ir patirtys visada atsiperka
Per artimiausius studijų metus Kęstutis tikisi ne tik įgyti naujų žinių ir kompetencijų, bet ir geriau suprasti šiuolaikinio meno bei naujųjų medijų procesus. Kūryboje jis norėtų ieškoti būdų, kaip viename projekte sujungti fotografiją, vaizdą, technologijas ir dirbtinį intelektą.
Ne mažiau svarbi jam ir studijų bendruomenė – pirmakursis tikisi sutikti bendraminčių, su kuriais galėtų dalytis idėjomis ir ateityje kartu įgyvendinti kūrybinius projektus. Tačiau pačias studijas Kęstutis vertina ir kaip asmeninį išbandymą bei priminimą sau, kad naujų tikslų galima siekti bet kuriame gyvenimo etape.
„Jei yra smalsumo, noro tobulėti ir domėtis naujais dalykais, amžius neturi jokios reikšmės. Pradžioje gali būti nepatogu, bet vėliau apsipranti ir skirtumo nebepastebi. Kartais tereikia ryžtis žengti pirmą žingsnį. Žinios ir naujos patirtys visada atsiperka, nepriklausomai nuo to, kiek jums metų“, – sako Kęstutis.
About the Author
